@karl-otto123 sagte in Prüfungsangst bei mündlichen Prüfungen:

oha! das kenne ich auch. bin übelst nervös und hibbelig bei sowas. es gibt ein ganz gutes ebook, ich gaube bald bringen sie auch einen videokurs raus. "nie wieder prüfungsangst" heißt es, das fand ich ganz gut. ich hau mal den link rein, dass du nicht googeln musst.
=> Nie wieder Prüfungsangst - eBook

vielleicht hilft es die ja

ich hab mir das E-Book gekauft - mega gut :-) Vielen Dank für den Tipp

Man sollte sich überall umhören wo geht, vor allem wenn es umsonst ist ;)

Ich habe mein Studium auch eher aus Interesse am Fach begonnen. Vor allem bei Geisteswissenschaften ist es ja so, dass man nach dem Studium ein sehr breites Feld an Berufen ausüben kann.

Hallo,

ich fände es interessant, wenn du zum Einen den Nutzwert analysierst und das vielleicht mit Umfragen bei Unternehmen, die solche Bots nutzen denen gegenüberstellst, die sich bewusst dagegen entschieden haben oder sie vielleicht einfach noch nicht nutzen. So würdest du im Idealfall eine breite Übersicht auch der praktischen Realität erhalten :)

Jo was geht denn bei euch ab :D Also ich kann gut verstehen, dass man sich da Gedanken macht. Zumal sich die Jobaussichten auch im Laufe eines Studiums ja einfach noch extrem ändern können: Der Markt ist so schnelllebig, dass das nach 3-5 Jahren auf einmal ganz anders aussehen kann, als zum Zeitpunkt des Studienbeginns. Und in einer Gesellschaft, in der alle nur noch das studieren und sich dafür interessieren, wo es grade die besten Jobs gibt -- na dann aber gute nacht.

Hallo zusammen! Ich hab mich eigentlich nur in den Sportgruppen ausgetobt und fand da sauch ziemlich nice das man da so viel verschiedenes für wenig Geld machen konnte. Darüber habe ich dann auch recht schnell Anschluss und neue Bekannte/Freunde gefunden. Die Asta-referate haben mich aucvh interessiert aber ich hatte das Gefühl dass es supoer schwer ist, da irgenedwie reinzukommen. Also es gab da schon so fest bestehende Gemeinschaften sozusagen wo man als Neuling nicht so richtig mitmischen konnte. Beim Sport war das alles deutlich gechillter :D

Huhu :) Also ich kann diese "Schauermärchen" nicht bestätigen: Zumindest von den Leuten in meinem Umfeld, die auch den M. A. durchgezogen und Interesse und Engagement für das Fach auch während des Studiums mitgebracht und gezeigt haben, sind eigentlich alle sehr zufrieden mit ihren jetzigen Jobs (Abschluss vor 2-4 Jahren). Im Philologischen Bereich ist da alles von Lektor und Mitarbeiter im Verlag bis Autor und Texter dabei. Im Künstlerischen Bereich sind viele in Museen oder Projekten und Ausstellungen untergekommen, einige promovieren an der Uni weiter oder arbeiten an den Unis als wissenschaftliche Mitarbeiter. Ja: Die wenigsten arbeiten in einer unbefristeten Festanstellung, aber mal ganz ehrlich: Wenn man noch jung ist, braucht man das auch nicht wirklich und will – grade in diesen Bereich – meist eh lieber alle paar Jahre die Arbeitsumgebung wechseln und sich neuen Herausforderungen stellen. Positives Mindset hilft da ungemein und damit überzeugst du auch oft bei Bewerbungsgesprächen :) Mach dir nicht so viele Gedanken und genieß dein Studium!

@sonnenhut11 Ja das war offiziell auch nur ne Ehrenamtliche Tätigkeit, aber auch diese werden mit nem Mindestlohn-Studensatz vergütet und der Vorteil ist: Bis 2.400 EU im Jahr ist das dann auch steuerfrei :) Das war parallel zu Hiwi-Jobs oder weiterem Minijob ganz praktisch

Hallo ...du :D
Ja ich hab da auch zu Beginn meines Studiums viel zu hören bekommen a la "früher war mehr Lametta" aber ja: wie du schon sagst – ich kenne nur das BA/MA-Modell, was soll ich also zu früheren Modellen für eine Meinung haben außer: keine :D Was aber wohl stimmt, ist dass es einfach nicht so viele verpflichtende Anwesenheiten gab. Das bedeutet aber ja nicht, dass man weniger machen muss oder es weniger stressig ist mit dem Studieren weil abliefern muss man ja trotzdem. Aber vielleicht war die flexible Zeiteinteilung schon bisschen eher gegeben, das kann gut sein.
Ich finde es zumindest an meiner Uni nicht soooo toll, dass ich das Gefühl hatte, die Studieninhalte bauen so 0 aufeinander auf. Nur weil es Modul zu einem bestimmten Thema gibt, heißt das noch lange nicht, dass man in semester 2 was lernt, was man in semester 3 wieder brauch bzw. vertiefen kann. Das waren alles nur so gefühlt sehr kurze Einblicke über eine Semester in ein Themengebiet, ohne, dass ich im Modulplan einen wirklichen inhaltlichen roten Faden erkennen konnte. Das fand ich irgendwie schade bzw. hab es mir anders vorgestellt...

Hey @lasninjas44 und danke für deinen Beitrag :)

Da Tobias sich noch nicht darauf gemeldet hat, antworte ich nun mal zu erst.

Zu deinen Fragen:

Ich bin nicht ganz aus dem akademischen Business raus. Arbeite noch in meinem Institut mit einem Lehrauftrag und einer wissenschaftlichen Assistenzstelle. Meinen Hauptjob habe ich aber außerhalb der Uni und auch mein Doktorvater sitzt in einem anderen Bundesland. Ich wollte einerseits vermeiden, dass mich Personen, mit denen ich schon über lange Jahre hinweg jetzt gute kollegiale Verhältnisse pflege auf einmal anfangen müssen, mich als Doktorvater für meine Arbeit zu bewerten. Das war der Grund, warum ich mir einen Doktorvater in einer anderen Stadt/Uni gesucht habe, allerdings auch, weil der nun deutlich besser "zu meinem Thema passt" sozusagen. Zudem wollte ich weder den Anschluss an die normale Arbeitswelt in der freien Wirtschaft verlieren und nur akademischer Kontext wäre mir einfach zu einseitig von den Arbeitsinhalten her. Über ein Stipdenium habe ich nachgedacht, allerdings dann eher später für die Druckkosten und die Veröffentlichung. Ich möchte da gerne gänzlich unabhängig sein und finanziere mich über meine sonstigen Jobs. Mal sehen, wie lange das gut geht :D Ich würde gerne abgeben, bevor ich 30 werde: das ist zum Glück erst in 4 Jahren :D Da ich nebenher viel arbeite, habe ich von Anfang an einen sehr großen Zeitraum gewählt. Nach dem Motto: Alles kann, nichts muss :) Aktuell muss ich zugeben, dass ich nur arbeite und noch keinen richtigen Flow gefunden habe, wann ich Arbeitszeit für die Diss einbauen soll. Vielleicht hat Tobias dazu ja Tipps?! :) Ich denke mal, du willst wissen, warum wir überhaupt promovieren. Bei mir geht es wirklich nur darum, mich mit dem Thema zu beschäftigen, weil mir das einfach Spaß macht. Sonst keine weiteren Gründe :) Ach die halten mich eh alle schon für verrückt :D Ich glaube, meine Eltern machen sich da etwas falsche Vorstellungen und denken, ich mache dann krass Karriere (was weder möglich noch gewollt ist). Alle anderen schütteln eher den Kopf, weil ich es einfach nur zum Spaß mache aber eine Hand voll findet es auch cool. Insbesondere meine Cousine, zu der ich eher ein schwesterliches Verhältnis pflege, ist immer super stolz auf mich und erzählt allen immer, "dass ihre kleine Cousine jetzt einen Doktor macht". Voll süß eigentlich :D Absolut! Leider seltener, als eigentlich geplant. Ich bin leider auf Konferenzen immer etwas schüchtern, aber um mir die Vorträge der anderen anzuhören, nehme ich mich auch mal 1-2 Tage frei und fahre zu einer Tagung. Allerdings bin ich wie gesagt noch nicht so weit, dass ich mein Thema wirklich einem akademischen Publikum vorstellen kann; ich bin mehr noch stille Zuhörerin.

Hallo an alle und vielen Dank für Eure Hilfestellungen für @ariane :) Vielleicht hilft Dir ja auch dieser Artikel auf unserem Blog zur Themenfindung bei der Bachelorarbeit weiter!

Hallo :) Vielleicht stehe ich auch auf dem Schlauch, aber: Willst du "Konzeptionelles Arbeiten" als Methode verwenden oder über "Konzeptionelles Arbeiten" (also als Thema) schreiben?

Mit verknüpfen meinst du, dass du schnell auf dem Handy oder Laptop oder Tablet was tippen kannst, wenns dir grade einfällt und dann diese ganzen Notizen aber zusammengeführt werden also in ner Cloud-Lösung, doer?

Ohne Witz, tania übertreibt ja mal dermaßen. Als hätte "Motivation" persönlich mit ihr Schluss gemacht ;)

Was studierst du denn? Hab mal mitgemacht.

Mein großer Bruder hat da echt übertrieben. Er hat nicht nur unsere ganze Familie zum Essen eingeladen (das waren an die 35 Leute und er hat ein Restaurant gemietet, das war wie eine Hochzeit!), sondern auch ne fette Hausparty geschmissen mit an den 80 Leuten, ist anschließend in den Urlaub mit seiner Freundin gefahren (Bali, zwei Wochen!) und danach mit seinen besten Freunden nochmal nach Vegas. Der ist so durchgedreht, dass seine Freundin dachte, er macht ihr einen Antrag auf Bali, weil er die ganze Zeit gefaselt hat, wie wichtig diese Zeit ist und wie sehr sie ihn während des Schreibens unterstützt hat. Antrag? Fehlanzeige, haha :D Während des Schreibens (er hat so an die 5 Jahre gebraucht, glaub ich) war er kaum auszuhalten, ständig depressiv und ist fett geworden. Und dann eben als die Diss durch war, hat er sich benommen als wäre er der Kaiser Deutschlands. War echt daneben. Ich hasse ihn immer noch ein bisschen dafür und will gar keinen Doktor mehr machen!

Hey, hast du schon Ergebnisse raus? Würde mich wirklich interessieren, was ihr genau geforscht habt! Studiere Medienwissenschaft :)

Habe zwar keine persönliche Erfahrung mit Coaching, aber einen ganzen Berufsstand als Seelenfänger zu bezeichnen, finde ich ein bisschen heftig. Es gibt durchaus Coaches, Lebensberater etc., die ihren Klienten tatsächlich helfen und ein angemessenes Honorar verlangen. Solang dir niemand einen Saft andreht, mit dem du selbst "ins Business einsteigen" kannst, würde ich nochmal genauer gucken und nicht zu sehr pauschalisieren.

Hey Toni,

kann dir die exemplarische Hausarbeitsgliederung geben, die ich mal von meinem Prof während eines Seminars bekommen habe, in dem wir ein Experiment durchgeführt haben.

• Titelblatt, Inhaltsverzeichnis, Hausarbeit, dann Tabellen- und Abbildungsverzeichnis

•1. Kapitel: Einleitung (max. 5%)
• 2. Kapitel: Theorie (~30%)
• 3. Kapitel – oder als letztes Unterkapitel von Kap. 2 (~5%): Forschungsstand resümieren & Forschungslücken konstatieren u. zur Forschungsfrage überleiten
• 4. Kapitel: Forschungsfragen / Hypothesen (~5%): Das Wichtigste nochmals kurz aufgreifen und zu den Hypothesen überleiten.
• 5. Kapitel: Methode/Vorgehensweise/Design (~10 %),
• 6. Kapitel: Ergebnisse (30-40%)
• 7. Kapitel: Zusammenfassung/Diskussion (~10 %)
• 8. Kapitel: Schluss (~5%)
• Literaturverzeichnis
• Anhang

Beim Kapitel Methode kannst Du in der Reihenfolge vorgehen:
• Teilnehmende Versuchspersonen: kurze Stichprobenbeschreibung nach relevanten Variablen Alter, Geschlecht, Nationalität etc.
• Untersuchungsdesign: z. B. «einfaktorielles Design, bei dem der Faktor Framing fünffach gestuft war….»
• Feldbericht: Rekrutierung, Durchführung (Zeit, Ort, Dauer, genauer Ablauf) und Thema der Untersuchung • Operationalisierung der unabhängigen Variablen: Stimulusmaterial beschreiben, evtl. Personmerkmale, wenn diese als zusätzliche uVs behandelt werden
• Resultat von Pretests (der Pretest dient als Rechtfertigung für die Operationalisierung der UV in der Hauptstudie)

Hilft dir das etwas?

Ich hatte noch nie Altklausuren in den Händen. Selbst, wenn die Arbeit ausgedruckt wurde und immer in Papierform gereicht wurde. Unsere Fachschaft hatte keine Altklausuren und sonst auch niemand den ich kannte. Wir hatten aber auch immer wahnsinnig viel Zeitdruck und niemand hat es interessiert oder dran gedacht, wie das für die Studis im nächsten Semester wird. Abgesehen davon hätte ich selbst wenn ich die Altklausuren gehabt hätte, diese nur als Anhaltspunkt wie die Klausur aufgebaut ist, verwendet und nicht um das Lernen sein zu lassen. Da hätte ich einfach zu viel Panik gehabt und Sinn der Sache ist das ja wirklich auch nicht.