Themenfeld Segmentierung/Schemageleitete Wahrnehmung/Lernen/Üben

- Bedingungen der Motiverkennung im musikalischen Fluss
- Computergestütze Erfassung wahrgenommener musikalischer Segmentgrenzen
- Computergestütze On-Time Beurteilung musikalischer Gestaltelemente
- Wiedererkennen isolierter musikalischer Segmente
- Erkennen von vertauschten/weggelassenen Formteilen
- Holistische vs. sequentielle Codierung von Musik
- Musikalische Puzzlespiele als Forschungsinstrument
- Auswendiglernen von Musik: Memorierungsstrategien und charakteristische Fehler
- Die Bedeutung von Residualtönen bei der Wahrnehmung von Musik
- Replikation: Gibt es „Obertonhörer“ und „Grundtonhörer“?
- Musik im Hintergrund: Nachwirkung nicht mehr erklingender Musik auf die Bearbeitung von Primäraufgaben
- (Wie) lernt man mit „GarageBand“-Lektionen Klavier oder Gitarre?
- Störung der Form-/Metrumwahrnehmung durch Weglassen einzelner Taktzeiten?



Weitere Informationen

Unternehmen
Thesius Inspiration
Abschlussart
Bachelorarbeit / Masterarbeit / Diplomarbeit
Branche
Bildungswesen
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Dieses Thema dient nur zur Inspiration.

Thesius stellt Euch zusätzlich zu den Praxisthemen auch welche zur Inspiration zur Verfügung. Auf diese Vorschläge kannst Du Dich nicht bewerben, sie dienen lediglich zur Anregung der grauen Zellen.

Viel Erfolg bei Deiner Arbeit!

Dein Thesius-Team